Eine Zeichnung als Ausgangspunkt für variierende Aufgabenstellungen – Lösungsbeispiele zur Ermittlung des größtmöglichen Flächeninhalts des eingeschlossenen Rechtecks
  • Überblick
    • Klassenstufe: 9, 10
    • Technologie: ClassPad
    • Autor: Ramona Behrens
    • Erstelldatum: März 2015
  • Beschreibung
  • Mögliche Vorgehensweisen zur Bestimmung des größten Flächeninhalts des eingeschlossenen Rechtecks.
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